Monday, December 03, 2012

Tugas Manajemen Pendidikan

Bagi Teman Teman yang observasi di SMK N 2 Salatiga, terutama yang mengambil tema Manajemen Kepemimpinan dapat download presentasi di laman download bagian 5, atau click link disini
Mohon maaf presentasi ini linknya tidak berfungsi karena file pendukungnya tidak ikut serta diupload. untuk file lengkapnya dapat diminta saat kuliah

Friday, October 12, 2012

Wednesday, September 12, 2012

Tugas Elektronika Dasar untuk tanggal 18 - 21 September 2012

Tugas Siswa kelas X TKJ A dan B mata pelajaran Elektronika Dasar dapat di download disini atau pada laman tugas siswa pada link tugas resistor seri dan paralel

Download Tugas siswa

Monday, September 10, 2012

KISI KISI LKS JAWA TENGAN 2012 IT NETWORKING SUPPORT

Berikut dapat di download kisi kisi  IT networking support LKS Jawa Tengah tahun 2012 yang dilaksanakan di SMK N 2 Salatiga
download kisi kisi

Tuesday, July 10, 2012

MEMBUAT SOAL MULTIPLECHOICE

Sumber :


http://presentationsoft.about.com/od/templates/qt/quiz_template.htm

>>download dari sini Step by Step Walkthrough with Screen Shots

1. Setiap soal harus terdiri dari 3 slide, yaitu : slide soal, slide komentar untuk jawaban salah, dan slide komentar untuk jawaban benar.

2. Untuk slide Soal, pada tiap pilihan jawaban buat kotak transparan, dengan cara : klik gambar kotak (rectangle), lalu di salah satu jawaban tekan mouse dan geser (drug – drop) sampai membentuk kotak yang menutup salah satu jawaban tersebut. Buat kotaknya menjadi transparan dengan cara : Mouse diarahkan ke kotak yang baru kita buat, klik kanan mouse. Muncul menu dan pilih menu FormatAutoShape – pada tab Colors and Lines pilih Transparency, ubah nilainya menjadi 100 %. Hasilnya, kotak menjadi transparan dan tulisan pilihan jawaban kembali terlihat. Ulangi cara tersebut untuk semua pilihan jawaban.

3. Untuk slide komentar jawaban salah, buat kotak transparan, dengan cara : klik gambar kotak (rectangle), lalu di halaman tersebut tekan mouse dan geser (drug – drop) sampai membentuk kotak yang menutup semua halaman tersebut. Buat kotaknya menjadi transparan dengan cara : Mouse diarahkan ke kotak yang baru kita buat, klik kanan mouse. Muncul menu dan pilih menu FormatAutoShape – pada tab Colors and Lines pilih Transparency, ubah nilainya menjadi 100 %. Hasilnya, kotak menjadi transparan dan tulisan kembali terlihat.

4. Untuk slide komentar jawaban benar, lakukan cara yang sama dengan cara nomor 3.

5. Buat hyperlink dari kotak pilihan jawaban benar ke slide komentar jawaban benar, hyperlink dari kotak pilihan jawaban salah ke slide komentar jawaban salah. Caranya : Klik kanan pada kotak jawaban benar, muncul menu dan pilih menu hyperlink . Pada bagian Link to : pilihlah place in this document, kemudian pilih nomor halaman yang akan dituju, yaitu slide komentar benar.

6. Buat hyperlink dari kotak pilihan jawaban salah ke slide komentar jawaban salah, dengan cara yang sama dengan nomor 5.

Catatan – Tempatkan pilihan jawaban benar dan pilihan jawaban salah sesuai dengan keahlian anda dalam mengacak jawaban.

7. Buat hyperlink dari slide komentar jawaban benar ke slide soal berikutnya, dengan cara : Klik kanan pada slide komentar jawaban benar, muncul menu dan pilih menu hyperlink . Pada bagian Link to : pilihlah place in this document, kemudian pilih next slide.

8. Buat hyperlink dari slide komentar jawaban salah kembali ke slide soal ini, dengan cara : Klik kanan pada slide komentar jawaban salah, muncul menu dan pilih menu hyperlink . Pada bagian Link to : pilihlah place in this document, kemudian pilih previous slide.

9. Ulangi untuk soal-soal selanjutnya dengan cara mengcopy 3 slide dari soal sebelumnya. Jangan lupa mengatur hyperlink ke pilihan dan komentar yang sesuai.

Catatan – Slide komentar jawaban salah lebih baik ditempatkan setelah soal dan sebelum slide komentar jawaban benar, untuk mempermudah pengaturan link.



Mencoba Soal Test Pilihan Ganda

1. Pilih menu View > Slide Show atau tekan tombol F5 untuk menampilkan slide.

2. Klik semua jawaban tiap-tiap soal untuk memastikan bahwa link sudah sesuai dengan keinginan.


CONTOH soal multiplechoice dapat di download disini

Tuesday, July 03, 2012

Ujian Online Guru Bersertifikasi

Pemerintah telah memepersiapkan untuk pelaksanaan Ujian Online Guru yang Telah Bersertifikasi. Ini adalah salah satu program pemerintah untuk Peningkatan Kinerja Guru. PK Guru akan segera dilaksanakan mulai tahun 2012 ini.

Pemerintah telah menyiapkan website, yang akan digunakan sebagai pusat Ujian Online yang kabarnya akan dilaksanakan 31 Juli 2012 nanti. alamat websitenya adalah http://ekinerjaguru.org/.
Setelah kita membaca panduan website http://ekinerjaguru.org/. kita akan dapat menjalankan ujian online pada website tersebut
untuk download juknis dapat klik disini


Tuesday, June 26, 2012

Perbedaan Weblog dengan Website



Weblog

1. Format sudah disediakan, pengguna tinggal menggunakan, pengguna tinggal mengatur isi teks/gambar/audio/video

2. Domain telah tersedia

3. Gratis / berbayar

Website

1. Format dan isi dibuat sendiri dengan dreamweaver dan webpublisher

2. Domain mendaftar / mencari sendiri

3. Gratis dan berbayar

Thursday, May 24, 2012

Merakit Laptop

Berikut ini contoh salah satu pembelajaran di SMK N 2 Salatiga, pada foto ini terlihat siswa sedang merakit laptop pada waktu pembelajaran hardware komputer. laptop yg dirakit mempunyai spesifikasi prosessor coreI5, memori DDR III 2 GB, HD 500 GB.







Tuesday, May 01, 2012

Belajar di Alam

Berikut ini merupakan gambaran pembelajaran di alam yang dilakukan oleh salah satu bidang keahlian di SMK N 2 Salatiga yaitu Teknik Komputer dan Jaringan. ini dilaukan saat pembelajaran mata pelajaran hardware komputer, dalam kegiatan ini dilakukan pembelajaran pemasangan dan setting access point dan jangkauannya. dalam pembelajaran ini siswa diajarkan cara setting access point dan diajarkan cara pemasangannya juga diajarkan bagaimana cara mengecek area dari pancaran accesspoint tersebut.


dalam proses pembelajaran ini terlihat bagaimana siswa secara berkelompok mengadakan pengecekan accesspoint tersebut dan berkoordinasi secara berkelompok. adapun pembelajaran ini dilakukan di lapangan dengan alasan mencari tempat yang tidak terhalang gedung untuk mengetahui jarak pancar sustu accesspoint dan disebelahnya gedung bertingkat, jadi siswa dapat membedakan jarak pancar accesspoint yang tidak terhalang gedung dan jarak pancar yang terhalang oleh gedung.